"istituto nobile
morosini"
SCUOLA
DELL'INFANZIA PARITARIA
PROT 488/5116 LEGGE 62 DEL
10 MARZO 2000
BIANCADE- TV
Piano
Offerta
Formativa
ANNO 2010/11
Istituto
"Nobile Morosini" Via Paris Bordone 5 31030-Biancade.TV Tel. 0422-
849121 Fax 0422-848721
SERVIZIO
SEGRETERIA martedì e giovedì dalle 08.30 alle 10.30
ORARIO GIORNALIERO
08.30-09.30 gioco libero
09.30 - 10.00 attività
organizzata
10.00 - 11.00 attività di
sezione piccoli
10.00 - 11.50 attività di
sezione medi e grandi
11.30- 12.00 pranzo piccoli
11.50 - 12.45 pranzo medi e
grandi
12.00 - 13.15 gioco libero
piccoli
12.45 - 13.30 gioco libero
medi e grandi
13.30 - 15.00 attività di sezione medi e grandi
13.15-15.00 riposo per i piccoli
15.00- 15.30 merenda 15.30- 16.30 uscita
POSSIBILITÀ' DI SORVEGLIANZA
DALLE ORE 08.00 ALLE 08.30
SERVIZI EROGATI DALLA SCUOLA
•
Mensa interna
•
Trasporto
•
Supporto psicopedagogico
•
Visita audiometrica
•
Psicomotricità educativa
ORGANIZZAZIONE DELLE SEZIONI
PICCOLI SEZIONI OMOGENEE CON RIPOSO POMERIDIANO
MEDI E GRANDI SEZIONI ETEROGENEE E IN ALCUNI MOMENTI
OMOGENEE
PROGETTI PER LE SEZIONI
PROGETTO ACCOGLIENZA
PROGETTO REGOLINE
PROGETTO EMOZIONI
PROGETTO AMICIZIA
PROGETTO ATTIVITÀ' MOTORIA
PROGETTO ALLA SCOPERTA DEL CORPO
PROGETTO BIBLIOTECA
PROGETTO ALIMENTAZIONE
PROGETTO SEQUENZE, TEMPORALI
LIBRONE
CORSO DI NUOTO
PROGETTO FORME GEOMETRICHE
PROGETTO CONTINUITÀ'
Sc. infanzia- Sc. primaria Sc.
infanzia-nido integrato
o Laboratorio delle
feste
I progetti
sviluppati nella nostra scuola dell'infanzia seguono le indicazioni date nei
Corsi D'insegnamento Religione
Cattolica(corsi i.r.c)
SCANSIONE SETTIMANALE DELLE
ATTIVITÀ' PER SEZIONE
SEZIONE RICCI
AZZURRI E ROSA (PICCOLI)
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Lun |
Mar |
Mei- |
Gio |
Ven |
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Progetto |
Psicomotricità |
Progetto: |
Psicomotri |
Laborato |
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Continuità |
(ricci azzurri) |
emozioni, |
cita |
rio feste |
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Con nido |
Progetto: |
regoline, |
(ricci rosa) |
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emozioni, |
amicizia |
Progetto: |
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regoline, |
(ricci rosa, |
emozioni, |
|
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|
amicizia |
ricci |
regoline, |
|
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(ricci rosa) |
azzurri) |
amicizia (ricci azzurri) |
|
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Riposo |
Riposo |
Riposo |
Riposo |
Riposo |
Progetti annuali: psicomotricità, laboratorio
feste,
continuità con il nido;
Progetti periodici:
Settembre: progetto accoglienza,
Ottobre - Novembre:Progetto emozioni
Dicembre: Natale »
Gennaio - Marzo: Progetto Regoline
Aprile — Maggio: Progetto Amicizia
SEZIONI MEDI E GRANDI DELLE ARANCE DEI POMPELMI E
DELLE MELE
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Luti |
Mar |
Mer |
Gio |
Ven |
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Progetto Attività motoria (pompelmi) Progetto: scoperta del corpo, alimentazio ne |
Progetto alla scoperta del
corpo Progetto alimentazione |
Progetto Attività motoria (mele e arance) Progetto: scoperta del corpo, alimentazio ne |
Progetto biblioteca |
Librone (grandi) Psicomotri cità(medi) |
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Laboratorio feste |
Psicomotricità (grandi) Forme geometriche Sequenze temporali ( medi) |
Laboratorio Feste |
Psicomotricità (grandi) Forme geometriche Sequenze temporali ( medi) |
Laboratorio feste |
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SCOIATTOLI GIALLI E ROSSI
Progetti annuali grandi: psicomotricità,
librone
Progetti periodici:
Settembre: progetto accoglienza
Dicembre: Natale
Aprile-Maggio:corso di nuoto
Maggio: continuità infanzia- scuola primaria
ORSETTI ARANCIONI E VERDI
Progetti
annuali medi: psicomotricità
Progetti periodici:
Settembre: progetto
accoglienza
Ottobre
- novembre: Progetto forme geometriche
Dicembre: Natale
Gennai o- Marzo: Progetto
Sequenze temporali
Aprile - Maggio: Progetto
numeri
La Coordinatrice è disponibile per ricevere i
genitori al lunedì pomeriggio dalle 13.30 alle 14.30, previo appuntamento.
finalità'
educative e formative della scuola dell'infanzia di ispirazione cristiana
♦
Centralità della persona secondo i principi
ed i valori del Vangelo
♦
Proposte di percorsi educativi diversi nel
rispetto della personalità del bambino nella sua unicità
♦
Costruzione di un curricolo formativo che
orienti il bambino nello sviluppo integrale della sua personalità
♦
Il soddisfacimento dei bisogni affettivi e
sociali del bambino
♦
Scuola come luogo dove il bambino è il
protagonista del proprio apprendimento
♦
Coinvolgimento e collaborazione della
famiglia
♦
Collaborazione con istituzioni ed enti locali
nella prospettiva della continuità educativa
♦
Aggiornamento e formazione continua